Аппаратная диагностика в методе Эстетпсихотерапии

Основное направление моей работы — метод Эстетпсихотерапии. Метод включает экспресс-психодиагностику.

(Экспресс-диагностика разработана доктором псих. наук Давыдовой И. Н.; патенты 33275А; 15423А; 49698А.)

В своей работе я рассматриваю Эстетпсихотерапию как способ более глубинной работы с психикой. Метод включает аппаратную методику и бесприборные способы тестирования. Это позволяет опираться не только на опыт и квалификацию специалиста, но и на систему значений и показателей прибора и тестов.

Как проходит работа

На встрече мы обсуждаем ваш запрос, используем аппаратную методику и тестовые материалы. Полученные данные я рассматриваю вместе с беседой, вашей жизненной ситуацией и опытом для того, чтобы дать более объективную оценку сложившейся ситуации и понять психологию вашего предназначения.

Мне важно исследовать не только то, как человек ведёт себя сейчас, но и его индивидуальные, в том числе психофизиологические, особенности. Привычное поведение может быть связано с компенсаторными механизмами — способами приспосабливаться и справляться с трудностями. Эти данные помогают выдвигать и обсуждать гипотезы о том, что стоит за вашими реакциями и жизненными сложностями, и точнее выбирать направление психологической работы.

Сессия длится до 3,5 часов. Это глубокая и энергоёмкая работа, для которой важно выделить достаточно времени и внимания.

С какими задачами можно обратиться

• Понять себя. Если сложно ответить на вопросы «Кто я?» и «Какой я?», разобраться в своих особенностях, потребностях и привычных способах реагирования.
• Профессиональное самоопределение. Исследовать свои склонности, сильные стороны и подходящие условия деятельности, чтобы осознаннее выбирать профессиональное направление.
• Отношения в паре. Лучше понять особенности друг друга и найти общий язык, особенно когда характер партнёра кажется сложным, а привычные способы общения не помогают.
• Вопросы воспитания и отношений с детьми. Обсудить индивидуальные особенности ребёнка и условия, которые могут поддерживать его гармоничное развитие, не подгоняя его под единый образец.